多动症在医学上称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为和情绪障碍，多动症儿童即患有ADHD的儿童。这种疾病的主要症状包括注意力不集中、多动和冲动行为，严重影响了儿童的学习、生活和社交能力。
1、ADHD的病因尚未完全明确，但研究表明，遗传因素、脑部结构和功能异常、孕期和新生儿时期生活环境等因素可能与其发病有关。遗传因素是ADHD的重要病因，有研究显示，ADHD患者的一级亲属患病的风险是普通人群的5~10倍。脑部结构和功能异常，尤其是前额叶和基底核的异常，可能是ADHD的重要生物学基础。此外，母亲在孕期吸烟、饮酒、药物滥用、感染、营养不良等不良环境因素，以及新生儿期的低出生体重、早产、缺氧等因素，也可能增加儿童患ADHD的风险。
2、ADHD的诊断主要依靠病史和临床表现，包括家长和教师对儿童行为的描述，以及专业人员的观察和评估。目前，没有特定的实验室检查或影像学检查可以诊断ADHD。ADHD的治疗主要包括药物治疗和心理行为治疗。药物治疗主要使用中枢神经系统刺激剂，如哌甲酯和安非他命，可以有效改善ADHD儿童的症状，但也可能有一些副作用，如食欲减退、失眠、心率和血压升高等。心理行为治疗主要包括行为疗法、认知行为疗法和家庭治疗，可以帮助ADHD儿童改善行为和学习问题，提高社交能力。
此外，家庭和学校在ADHD儿童的治疗和成长过程中发挥着重要作用。家长和教师可以提供必要的支持和理解，帮助ADHD儿童建立自信，克服困难。同时，学校和家庭应建立良好的沟通，共同为ADHD儿童创造一个有利于他们成长的环境。
